언어발달이 지체된 아동들의 언어특성을 정상아동과 비교하여 음운론, 의미론, 형태구문론, 화용론 등의 측면에서 진단하고 치료기법을 습득한다.
기질적 및 기능적 음성장애의 원인을 해부생리학적으로 이해하고 음성양상, 진단평가, 구체적인 치료교육방법 등을 학습한다.
조음음운장애의 유형 및 진단에 대한 이론과 실제를 다루고 조음음운장애 치료기법을 이해하고 치료교육 프로그램을 구안한다.
유창성 장애의 유형별 원인, 특성에 따른 진단 과정 및 진단도구, 치료기법을 습득하고 이해한다.
말의 생성과 산출과 관련된 신경언어적 증상 및 특성을 이해하고 말/의사소통 평가 및 치료법 등을 학습한다.
아동 및 성인 의사소통장애 진단을 공식 및 비공식평가도구 사용, 결과해석, 진단 시 유의점, 검사 시 치료사가 가져야 할 자세 등을 습득한다.
의사소통장애와 관련된 측정방법, 통계방법 등의 지식을 습득하여 의사소통 행동 관찰 및 자료통계 처리 할 수 있는 능력을 기른다.
학령기에 나타나는 읽기, 쓰기 등의 학습문제와 관련된 언어발달적 특성을 이해하고 치료원리,중재기법을 학습한다.
자폐범주성장애 아동 및 성인의 언어발달 특성을 이해하고 치료원리, 중재기법을 학습한다.
청각장애 아동 및 성인의 언어 및 청각 특성을 이해하고 치료원리, 중재기법을 학습한다.
중추신경계 및 말초신경계의 병리 현상으로 발생되는 언어장애의 원인과 증상을 진단하고 치료할 수 있는 방법을 탐구한다.
중증언어장애인들의 의사소통을 보완 또는 대체할 수 있는 도구 및 다양한 의사소통 방법을 모색하고 다양한 사례에 보완대체의사소통을 적용할 수 있는 훈련을 한다.